2012年9月14日 星期五

教育省思62 【利用教師卡索取回饋】

去年各位剛認識我,沒啥感情,卡片該做給以前的老師;今年已相處過,至少要做一張給我。
重點1:不限歌功頌德,有任何要溝通的、不管好的壞的回饋都歡迎。
重點2:先寫在草稿本上初審,以免美美的卡片因寫了些空洞的祝賀語而被退件。
重點3:開學以來,老實說有點力不從心的疲乏感;在看到某些正向回饋後,慶幸自己還算有點貢獻,有開心回來

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▲1.批評指教也歡迎。 2.老師自己還不夠環保,真羞愧-__-。
▼3.取法乎上,得乎其中,繼續一起加油! 4.好容易淬煉出來的讀書法,後繼有人真開心。
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▲1.總統蔣公那首歌小時很熟的,現竟哼不出來!? 2.「別班不懂的我們都懂,超棒的啦!」
▼3.人在福中,通常還得比較後才會知福。 4.歹勢咧小鎂,讓你長痱子。
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▲1.教學真的能相長,我講授的數學越發言簡易賅了。 2.有點累的課後輔導。
▼3.奕綸是轉學生,甫接觸我的教法,感受最深。
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